La Escuela Mesoamericana de Liderazgo realizó giras de seguimiento en Petén de Guatemala y en la Mosquitia Hondureña los pasados meses de Junio y Julio. Tanto en Petén como en la Mosquitia Hondureña se ha trabajado el programa de formación con los jóvenes que están vinculados con las Organizaciones Forestales Comunitarias y los Consejos Territoriales, respectivamente.

Mediante estas giras se ha dado seguimiento a la implementación del Programa de Formación en ambos territorios. Participaron el Equipo Núcleo de la Escuela, conformado por el Director (Marcial López), el Facilitador técnico y de Monitoreo (Jorge Irán Vásquez) y la Coordinadora de Comunicación (Catalina Trejos). A su vez, se contó con el apoyo de la profesional Heliette Ehlers quien desarrolla una consultoría para mejorar el trabajo metodológico- operativo de la Escuela y su equipo de trabajo. 

Estas visitas a comunidades permitieron apoyar el trabajo que se ha venido realizando, así como hacer revisión de las afectaciones resultado de la pandemia mundial por el covid-19. En ambos territorios se realizó una línea del tiempo del trabajo realizado en conjunto con los facilitadores, se revisaron procesos metodológicos y administrativos, se participó en talleres de formación con los jóvenes y se realizaron actividades para el diagnóstico y estrategia de comunicación. 

Tanto en Petén como en la Mosquitia Hondureña el proceso de la Escuela empezó en el año 2018 con un diagnóstico que analizaba la situación de cada organización y permitía fijar las pautas para la elaboración del primer plan de formación para los años 2019-2021. Para este fin se seleccionaron a dos facilitadores por región y se seleccionaron las organizaciones con las que se iba a trabajar, con el apoyo de ACOFOP (Petén) y MASTA (Honduras). Desde entonces en los años 2019 y 2020 se ha trabajado en la implementación de la Fase 1 del Programa de Formación. 

En la gira de Petén se llevó a cabo una reunión con representantes de ACOFOP (Asociación de Comunidades Forestales de Petén) en donde se conoció sobre la historia de las Concesiones Forestales y se conversó sobre la trayectoria de la EML. También se realizaron reuniones con los jóvenes que participan en el Programa de Formación de la EML en AFFIC (Asociación Forestal Integral Cruce a la Colorada) y AFISAP (Asociación Forestal Integral San Andrés de Petén) en donde se conocieron sus perspectivas y propósitos con el programa. 

A su vez se participó en un taller de la fase I; Creación de identidad y alta empatía grupal, realizado en la Cooperativa La Técnica. En este participaron  jóvenes de la Cooperativa La Técnica y La Lucha. Por otro lado, se aprovecharon diferentes espacios para trabajar en conjunto con los facilitadores: Carolina Alvarado y Manuel Martínez.

Jóvenes de las Cooperativas La Técnica y La Lucha en dinámica participativa, Taller de Creación de Identidad y alta empatía grupal. 

En la Mosquitia Hondureña se llevó a cabo una reunión con representantes de los Consejos Territoriales para analizar el contexto de la región, una sesión de trabajo con los jóvenes de la junta directiva de MASTA, un taller de Análisis de Contexto con los jóvenes del núcleo de Auhya Yari, un taller de comunicación con la red de comunicadores de MASTA y en general sesiones de trabajo con las facilitadores de la EML en el territorio, Briggith Allen y Aurelio Ramos. 

La consultora Heliette Ehlers presenta análisis de base de datos de MASTA en reunión con representantes. 

 Estas giras permitieron reafirmar la importancia del papel de la Escuela en las comunidades,  dimensionar la gran responsabilidad y compromiso que las y los facilitadores tienen con el programa de formación de la EML – AMPB, conocer los desafíos y posibles áreas de mejora y proyectarnos a futuro bajo nuestro objetivo: seguir formando líderes que representen un relevo generacional comprometido con sus comunidades.